domingo, 3 de mayo de 2020

Líneas paralelas y perpendiculares. Parallel and perpendicular lines.

1º. Mira este video resumen de lo que hay que hacer esta semana.
2º. Teoría para el cuaderno. PULSA AQUÍ

3º. Para practicar lo aprendido vamos a hacer lo que se propone en este video en una hoja en sucio (no en el bloc).
IMPORTANTE: necesitáis las mismas reglas que uso yo. No podéis hacerlo sólo con la regla de medir. Es obligatorio usar escuadra y cartabón.



4º. Cuando hayas practicado un poco vamos a hacer un diseño propio, vamos a seguir pasos similares a la actividad propuesta (ver siguiente video) pero en ella vas a poner las siglas de tu nombre y apellidos (yo pongo CAM porque me llamo Carlos Arévalo Martín). Tendrás que usar las reglas para hacerlo lo mejor posible.

Actividad propuesta:


Aquí os dejo ejemplos de actividades resueltas por otros alumnos:

https://photos.app.goo.gl/pSgbY7PorEnsoAva6

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